Partir ou rester : l’impact de la Covid-19 sur la mobilité étudiante entre la licence et le master en France - Ecole Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Partir ou rester : l’impact de la Covid-19 sur la mobilité étudiante entre la licence et le master en France

Résumé

Les mobilités étudiantes sont structurées par un certain nombre de déterminants individuels. La littérature met en évidence l’effet du genre, de l’origine sociale, du parcours académique et éducatif des étudiants sur la probabilité de réaliser une mobilité (Baron & Perret, 2005 ; Giret & Stoeffler-Kern, 2009). L’origine sociale des étudiants joue un rôle non négligeable sur les résultats scolaires, la série de baccalauréat, la connaissance des filières postbac et les aspirations des jeunes. Elle va ainsi entraîner un effet de sélection face à la mobilité (Belghith et al., 2023).
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halshs-04621402 , version 1 (24-06-2024)

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Citer

Eugenia Prosperi, Philippe Cordazzo, Yoann Doignon. Partir ou rester : l’impact de la Covid-19 sur la mobilité étudiante entre la licence et le master en France. Les Journées du Longitudinal, Jun 2024, Aix-en-Provence, France. pp.29-43, ⟨10.4000/11uu9⟩. ⟨halshs-04621402⟩
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